Контрольно-измерительные материалы для программы «Компьютерный мир-старт»
Механизм оценивания образовательных результатов и формы подведения итогов реализации программы.
Для отслеживания результативности образовательного процесса используются следующие виды контроля:
• Входной контроль проводится в начале обучения, используют с целью выявления уровня умений, навыков и способностей детей, только что пришедших на занятия и не умеющих выполнять те или иные практические задания (беседа, тесты);
• Текущий контроль проводится на каждом занятии с целью проверки усвояемости данного материала и обладания практическими навыками (акцентирование внимания, просмотр работ)